ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE KALİTE VE ERİŞİMİN ARTTIRILMASI PROJESİ
Erken çocukluk eğitimi (EÇE)
Her çocuğun kaliteli erken çocukluk eğitimi hizmetlerine ihtiyacı vardır. "Erken Çocukluk Eğitiminde Kalite ve Erişimin Arttırılması" projesi, 0-6 yaş aralığındaki tüm çocukların erken çocukluk eğitimine (EÇE) erişimini arttırmayı, hizmetleri yaygınlaştırmayı ve özellikle en dezavantajlı çocukları akademik ve sosyal hayata hazırlamayı amaçlamaktadır.
Bir çocuğun sekiz yaşına kadarki dilsel, sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimi, yaşamının diğer tüm dönemlerinden daha hızlıdır. Bu kritik dönemde, beyin ve dil gelişiminin çoğu tamamlanır. Dolayısıyla küçük çocukların bilişsel, sosyal-duygusal, dil, motor ve öz bakım becerilerinin gelişimini yeterince desteklemek için kaliteli EÇE sunmak oldukça önemlidir. Erken çocukluk eğitiminin programlanması, erken çocukluk gelişimine (EÇG) yönelik bütüncül, çok düzeyli (hane, topluluk ve toplum) yaklaşımının bir parçasıdır.
Ebeveynler ve Bakım Verenler
Erken Çocukluk Eğitiminde (EÇE) Kalite ve Erişimin Arttırılması” Projesi kapsamında aile ve toplum katılımını sağlayarak, EÇE'nin önemi hakkında kamuoyunu bilgilendirmek amacıyla medya kampanyaları ve farkındalık artırma faaliyetleri yürütülmektedir. Örneğin evde oyun temelli erken öğrenmeyi desteklemek, küçük çocukların öğrenme sevgisini beslemek ve erken çocukluk eğitiminin önemi konusunda farkındalık arttırmak için 39 bölümlük bir çizgi film hazırlanmaktadır.
Proje ile Türkiye’de ebeveynlerin erken çocukluk eğitimi hizmetlerine yönelik bilgi, tutum ve uygulamalarına (KAP) ilişkin bir araştırma yürütülmüştür. Bu çalışma, çocuklarının eğitimini desteklemeleri için ebeveynleri ve bakım verenleri bilgilendirmeye yönelik planlanan topluluk faaliyetlerine temel oluşturacaktır.
Proje kapsamında LEGO Vakfı iş birliği ile; çocuklara oyun yoluyla problem çözme, yaratıcı düşünme, hareket, koordinasyon, iş birliği ve iletişim becerilerini kazandırmak ve çocukların dil gelişimlerini desteklemek amacıyla "Yapılandırılmış Oyun" öğretmen eğitimleri verilmiştir. Proje pilot okullarında ayrıca DUPLO Oyun Kutusu ve 6 Tuğla setleri dağıtılarak çocukların oyun yoluyla öğrenmeleri desteklenmiştir.
Okul öncesi öğretmenleri, okul müdürleri ve EÇE alanındaki diğer hizmet sağlayıcılar
“Erken Çocukluk Eğitiminde (EÇE) Kalite ve Erişimin Arttırılması” projesinin desteklediği erken çocukluk eğitimi hizmetleri, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullardaki örgün eğitim fırsatlarını, oyun odalarında yaygın eğitim fırsatlarını ve alternatif ve esnek zamanlı eğitim modelleri ile de toplum temelli uygulamaları içermektedir.
Proje ile özellikle fiziksel alan ihtiyacı olan bölgelerdeki talebi karşılamak ve daha fazla çocuğun eğitime erişimini sağlamak amacıyla iki derslikli konteyner ana sınıfları yapılmaktadır. Bu dersliklerde donatım ve eğitim materyallerinin tamamı Proje tarafından karşılanmaktadır.
Çocukların erken çocukluk eğitimi hizmetlerinden yararlanabilmelerini sağlamada; kaliteli ve uygulanabilir bir okul öncesi eğitim programına ve eğitim materyallerine sahip olmak kritik önem taşımaktadır. Proje kapsamında; 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı erken çocukluk eğitimindeki en iyi uygulamaları yansıtacak şekilde güncellenmiştir. 10,000’den fazla okul öncesi öğretmenine güncellenen programın uygulanması konusunda eğitim verilecektir. Proje, öğrenme ortamlarını iyileştirmek için kullanılan EÇE kalite standartlarını daha etkili hale getirmeyi amaçlamaktadır.
Proje; politika ve mevzuat güncellemeleri ile erken çocukluk eğitimi hizmetlerinin yaygınlaştırılmasını destekleyecektir. Ayrıca, Cumhurbaşkanlığı 11. Kalkınma Planı’nda öngörüldüğü üzere tüm çocukların en az bir yıl okul öncesi eğitim almalarını sağlamak amacıyla 5 yaş okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilecektir. Bu kapsamda okul öncesi eğitimin zorunlu hale getirilebilmesi için ihtiyaç duyulacak finans ve insan kaynakları konusunda kapsamlı bir yatırım maliyet araştırması yapılarak veriye dayalı karar alma süreçleri takip edilecektir.
Bu kapsamda EÇE tarafında okullarımıza öykü kitapları gönderilerek öğrencilerin görsel okumasına sunulmuştur. Emeği geçen herkese teşekkür ederiz.
